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Aprendizaje = proceso constructivo interno, autoestructurante y es subjetivo y personal. Esto facilita la mediación o interacción con los demás, por lo tanto es social y cooperativo.
Tipos de aprendizaje escolar:
· Receptivo
· Descubrimiento
· Memorístico
· Significativo
Las condiciones para el logro del aprendizaje significativo, son, respecto al:
· Significado Lógico:
Material que tiene una racionabilidad no arbitraria y sustancial, y una estructura y organización.
· Significado Psicológico:
Alumno que tiene disposición o actitud, naturaleza de su estructura cognitiva y conocimientos y experiencias previas.
El lenguaje es un instrumento importante del aprendizaje significativo. Ya que aumenta la capacidad de manipulación de conceptos, por medio de las representaciones de las palabras signos y símbolos
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El aprendizaje por descubrimiento, facilita la práctica, favorece la motivación intrínseca, hace que el estudiante aprenda a organizar el material, ayudándole a pasar, a su propio ritmo, de un pensamiento concreto a la utilización de símbolos.
El maestro debe presentar el material de forma hipotética y heurística (investigativa), a través de ejemplos para que el alumno descubra inductivamente las interacciones de los elementos y la estructura del tema.
El alumno construye el conocimiento; transformando y asimilando la información a través de tres modos de representación:
· Enactivo (acción): El conocimiento se obtiene a través de la acción y la manipulación.
· Icónico (imagen): El conocimiento se obtiene a través de imágenes y esquemas espaciales.
· Simbólico (símbolos): Supone el uso del lenguaje, necesario para la formación de conceptos.
El desarrollo depende de la adquisición de dos tipos de competencias cognitivas:
· La representación: la capacidad de desprenderse de las percepciones; es ir más allá de lo que se capta a través de los sentidos.
· La integración: el dominio de una nueva competencia; consiste en la capacidad para combinar operaciones y de integrar secuencias cada vez más amplias y coordinadas de conocimientos.
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